“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,清华大学的建设和发展得到了社会各界人士的无私帮助和悉心关怀。清华大学教育基金会的众多捐赠者中,既有知名校友、企业家、慈善家,也有默默无闻的普通公众。
蹚过岁月的河流,摄取美丽的浪花;仰望无垠的星空,采撷闪亮的星星。荷塘善事,香远益清,特此选取和呈现捐赠人、受益人及相关人士的典型代表和动人故事,以弘扬和传承捐赠人慷慨仁厚、乐善好施的精神品质。

在清华园这片创新与育人的沃土上,秦志金用科研探索开辟通信领域新范式,以育人初心托举青年学子成长。她既是语义通信研究的探索者,也是践行“为国育才”重大使命的青年教师。

杜函芮的思政课堂,从来不是对教材的照本宣科。她将其视为一场与青年灵魂的深度对话,一种在思想碰撞中寻找价值的“练兵场”。在她主讲的《党的知识概论》和《社会工作案例研讨课》上,抽象的理论总能与社会关切深度交织,化作回应学生内心困惑的清晰回响。“我们为什么需要信仰?”“基层工作的意义究竟在哪里?”“如何才能将理论知识转化为实际行动?”这些直击心灵的问题,被杜函芮一一收集,成为她课堂上最珍贵的“教案”。

2025年12月12日,清华大学“兆易讲席教授”聘任仪式举行。“清华大学教育基金会兆易创新基础学科建设基金”的捐赠方代表、清华大学1984级校友、兆易创新科技集团副董事长兼总经理何卫出席仪式并致辞。以下为何卫校友的致辞全文,特此刊发以飨读者。感谢朱一明、舒清明、程泰毅、邓禹、何卫、胡洪六位校友慷慨捐赠,设立“清华大学教育基金会兆易创新基础学科建设基金”并支持“兆易讲席教授”席位。

清华大学青年教师教学优秀奖是学校青年教师的最高教学荣誉,每年评选一次,以奖励热爱教学工作,在教育教学改革和教学工作中做出突出成绩的青年教师。该奖项1997年-2020年由清华大学教育基金会“曹光彪高科技发展基金”捐赠支持;自2021年开始,由嘉里集团郭氏基金会捐赠支持。自1997年设立以来,已有313名教师获奖。

2010年,王田作为“零字班”新生踏入清华园。十年后,在美国完成博士及博士后研究的她,以青年教师身份回到母校,开启了自己的执教生涯。面对新一代“零字班”学生,她时常想起自己本科时老师们的言传身教——那些记忆至今鲜明,也持续激励她在成为优秀教师的道路上不断前行。

无论是在风驰电掣的纽北赛道,还是在车水马龙的五道口街头,我们每个人都是道路交通系统的参与者。多数出行看似平常顺利,但乘车安全,却是那件常常被“看不见”的“要紧事”。道路上的一刻疏忽,都可能酿成无法挽回的悲剧。全球每年约有119万人因交通事故丧生,道路安全已被世界卫生组织列为“青少年意外死亡的首要原因”。作为最高频的出行场景,行车安全往往被人们习惯性忽视——庞大的出行基数,将极低的事故概率放大成触目惊心的统计数字。在实现2050年“零道路死亡”征程的背后,汽车安全正是在碰撞不可避免时,守护生命的最后一道防线。
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