11月3日，清华大学教育基金会在中央主楼接待厅举办“同道而行 功存教育——多元化筹资回顾与探索”中国高校基金会发展论坛。本届论坛主题得到了业内同行与国内高校的热情响应，也有来自近百所高校的百余名业内同行积极参与。清华大学常务副校长王希勤在论坛上致辞，教育基金会秘书长袁桅主持论坛。

论坛现场

2019年，清华大学教育基金会迈入第25年，作为改革开放后最早成立的大学基金会，始终坚持立足中国大地，不断探索、改革与创新，见证了中国高校基金会成长发展的全过程。

为了进一步贯彻落实民政部和教育部对高校基金会的各项方针政策，全面提升基金会的社会影响力和美誉度，共同努力探索并建立适应新时代中国大学基金会的多元化筹资模式，清华大学教育基金会特举办此次论坛。

论坛嘉宾合影

领导致辞

王希勤致辞

王希勤表示，在高等教育办学实践中，教育基金会承担着拓宽大学资金渠道，改善大学办学条件，提高办学质量的重任，在推动高等教育事业健康发展方面做出了有益的探索，已经成为面向社会筹资和补充教育经费的重要平台。25年来，高校基金会的发展取得了很大成绩，但我们的实践与世界一流高校的相比，仍有广阔的进步空间。纵观发达国家高等教育发展历程，无论是国家层面的高等教育强国建设，还是大学自身的高品质综合发展，都离不开充分且可持续的财务资源供给。捐赠基金规模是否可观，供给能力是否强大，已经成为打造世界一流大学的若干必要条件之一。希望在新的时期，高校基金会团队能够在国家主管部门的关心下，在各个高校和全社会的支持下迎难而上，向世界一流大学基金会和筹资团队看齐。

杨斌视频致辞

清华大学副校长、教育基金会理事长杨斌通过视频代表清华大学教育基金会向国家各级主管部门以及一向关心支持基金会发展的校友和朋友们表示衷心感谢。他指出，在“双一流”的背景下如何实现高校基金会的持续健康发展，为高校发展提供有力的资金支持，已经成为一个新的重大课题。站在下一个25年的起点上，清华大学教育基金会任重道远，不仅肩负着有力支持学校在新百年征程中打造“双一流”的重任，也肩负着越来越广泛的社会责任。他希望教育基金会团队能够赓续光荣，努力打造一支高水平、专业化、国际化的团队，也希望高校基金会同仁们能够继续支持、鞭策和指导清华大学教育基金会的发展，携手并进，共同开创中国高等教育事业更加美好的明天。

 

快闪环节

快闪环节

视频播放结束，会场上响起了熟悉的旋律《我和我的祖国》。这是教育基金会全体成员精心录制的快闪环节，意在与同仁共勉，不忘初心，牢记使命，集资、集智、集力、集心，共同为祖国的教育事业做出新的贡献。现场气氛热烈，嘉宾们纷纷挥舞国旗，齐声歌唱。

嘉宾致辞

快闪环节后，民政部慈善事业促进和社会工作司一级巡视员李波、中国慈善联合会执行秘书长彭建梅、中国教育发展基金会秘书长张中原为论坛致辞，中国教育发展基金会副秘书长成梁、北京大学教育基金会秘书长李宇宁、南京大学教育基金会秘书长张晓东、清华大学教育基金会秘书长袁桅在论坛上做主旨发言。

李波致辞

李波祝贺论坛的顺利召开，并对长期关心支持高校基金会发展、推动中国高等教育事业和公益慈善事业发展的各界人士表示衷心感谢。他提到，随着近年来慈善事业的发展和社会对高等教育事业的重视，高校基金会获得了良好的发展机遇，以校友资源为基础，以推动高校建设为目标，广泛汇集社会资源，在推动世界一流大学和一流学科建设中发挥着越来越重要的作用。在此背景下，论坛的举办为大家提供了广泛交流、深入研讨的平台，有助于基金会在法律制度规范下，更有效地服务高校建设，实现基金会的可持续发展。民政部作为负责慈善工作的主管部门，将一如既往地为基金会、慈善组织、慈善事业的发展提供支持。希望全体同仁团结一致，锐意进取，积极响应国家号召，将千千万万慈心善举汇聚成为推动新时期慈善和教育事业发展的强大力量，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。

彭建梅致辞

彭建梅认为，清华大学教育基金会走过的25年，也是中国高校基金会取得显著成就、事业蓬勃发展的25年。作为中国公益慈善界的一股重要力量，高校基金会充分发挥学校与社会之间的桥梁作用，为中国高等教育事业的繁荣发展、为推动国家的各项建设事业作出了积极的贡献。也正是各级领导的关心支持、基金会同仁的艰苦付出、社会各界人士的无私奉献，共同筑就了高校基金会今天的繁荣局面。她认为，高校基金会拥有稀缺宝贵的人文、科学和技术资源，应该成为这个时代向善、向好的创新引擎，应该在教育创新、科技创新、文化创新等领域积极回应社会需求、人民期盼，为推动解决发展不充分、不平衡的主要矛盾提供智慧解决方案，为推动构建人类命运共同体提供创新动力。

张中原致辞

张中原概述了中国高校基金会的发展历程与积极作用，指出清华大学教育基金会是这一进程中蓬勃发展的先驱与代表。他认为这些成绩的取得离不开清华大学自身的声望与影响，也离不开基金会科学的发展规划、完善的统筹融资体系、规范的内部管理和高效的运行机制。希望各高校基金会能如论坛主题所言，“同道而行 功在教育”，积极探索多元化筹资新模式，聚集各方之力，支持教育事业的发展，为服务大学、特别是为推进“双一流”建设贡献智慧和力量。

 

主旨发言

李宇宁做主旨发言

李宇宁分享了他对“多元化筹资”的理解与思考。他认为，筹资对象在原先慈善基金会和老一代华人华侨企业家的基础上，有更多的校友与民营企业家慷慨解囊。筹资渠道除传统的校友群体外，校企合作、国际交流也逐渐成为新趋势。随着社会财富的积累、科学技术的进步和国家战略的调整，社会对教育的需求在不断变化，大学的学科方向、学生的学术志趣也在随时调整，这就要求高校基金会在项目规划、产品设计时做出相应的转变，一方面要适应大学自身的发展，另一方面也要适应社会慈善资金的需求方向，这就是高校基金会正在面临的多元化筹资需求。随后，李宇宁用四个故事，分别从学生培养、师资队伍建设和学术研究角度，阐述了基金会发展需要应对的多元化课题，引发大家的深入思考。

成梁做主旨发言

成梁用“来”“去”“回”概括了中国教育发展基金会和高校基金会的发展历程。第一阶段是“来”，中国教育发展基金会成立之初与各高校保持着密切的交流，主要归因于税收优惠、尚未成熟的基金会体系和中国教育发展基金会协调管理的平台作用。第二阶段是“去”，在税收政策的调整和配比政策的激励下，高校纷纷成立基金会，开始独立募集社会资源、助力大学建设发展。第三阶段是“回”，政策环境的变化推动了高校基金会与中国教育发展基金会在公开募捐等方面的协同合作。三个阶段的发展历程折射了中国高校基金会的发展状况：法规政策逐步健全完善，数量规模蓬勃壮大，质量实力不断提升。中国教育发展基金会希望能够与各高校基金会彼此信任，精诚合作，创新发展，让高校基金会的大船行稳致远。

张晓东做主旨发言

张晓东围绕“探索供给侧改革，做有自身特色的高校基金会”提出三个问题，并分享了自己的回答与思考。她指出，目前大多数高校基金会在模式、管理和运行上缺乏个性，只有创新改革，从传统的“等、靠、要”思维转向“谋、争、抢”状态，才能更好地发挥作用，承担使命。基金会应该汲取高校的气质、属性、社会美誉度等要素，将其转化为社会的关注、捐赠人的意愿和校友的认同，呈现具有高尚品格的社会公益组织形象，使之成为高校基金会的特色。因此，基金会需要进行供给侧改革，从解决眼前需求向围绕“双一流”建设转变，从被动接受向主动回应、精准服务转变，从寻求短期捐赠向策划长期合作共赢转变。此外，她还以南京大学教育发展基金会的探索为例，介绍了形成高校基金会自身特色的具体做法。

袁桅做主旨发言

袁桅首先总结了新时期高校筹款工作的发展趋势，指出世界顶尖大学筹资能力屡创新高，并与排名呈现出高度正相关，而国内慈善法律法规体系不断完善，高校基金会也肩负起支持大学“双一流”建设的新任务，拥有巨大的发展潜力。袁桅简要介绍了清华大学社会资源筹募的情况，并表示建设世界一流的大学教育基金会，不能单纯以数字为指标，更应该注重培育捐赠文化，通过捐赠形成社会对大学的认可。袁桅指出，从世界一流大学到世界顶尖大学，一个巨大的考验是筹款能力的提升，而未来的大学和学科排行榜，“捐赠额”可能成为一项重要指标。高校社会资源的筹募是一个互益双赢的过程，捐赠能够对高校建设发展给予直接支持，高校也为捐赠人提供归属认同、价值成就等积极回馈。袁桅也介绍了清华大学教育基金会推出的中国高校第一个筹款专项行动——“更好的清华”，并分享了新形势下清华大学教育基金会采取的新举措。

 

圆桌论坛（一）

如何举全校之力开展筹资工作

“如何举全校之力开展筹资工作”圆桌论坛

邓国胜主持圆桌论坛

随后，在清华大学公益慈善研究院副院长邓国胜主持的圆桌论坛环节，参加讨论的高校基金会代表和院系代表分别从自己的角度分享了关于“如何举全校之力开展筹资工作”的经验和思考。

涂蓉辉发言

南方科技大学教育基金会理事兼秘书长涂蓉辉介绍了南方科技大学教育基金会针对院系采取的举措，包括创新院系服务及院系用款体系，以及推出校内配比政策。这种深入院系策划项目的募款形式大大调动了院系的积极性，也是未来继续努力的方向。她还提到，基金会要做社会和大学的桥梁、企业和院系的桥梁，更要成为中国与世界的连接，在新形势下面临新机遇，迎接新挑战，是教育基金会应有的使命和担当。

沈黎勇发言

浙江大学教育基金会秘书长沈黎勇认为，院系是筹资的主体，校友是筹资的对象，但并非唯一的对象。与世界顶尖大学基金会相比，我国高校基金会最大的差距在于理念和文化，进而导致了路径上的欠缺以及制度设计、体系构建上的不健全。针对如何加强院系筹款，他分享了三条主要思路：一是革新筹款理念，坚守大学使命，强化顶层设计；二是加强专业化队伍建设，强化筹款的组织体系与人才保障；三是变革管理制度，从根本上保障筹资工作更好地开展。

周宇发言

中国科学技术大学教育基金会秘书长周宇围绕捐赠文化的培养展开阐述。针对学生，中国科学技术大学已经形成毕业捐赠的传统。针对各院系与职能部门，基金会秉持着服务与合作共赢的态度，听取需求痛点，简化内容流程，提高工作效率，有效激发院系动力。此外，他提到基金会应该充分协助院系，用更好的方式筹募资金，并在捐赠人的意愿基础上更好地支持定点学科、定点院系或者定点专项。

郭海鹰发言

中国人民大学教育基金会秘书长郭海鹰认为筹款和校友工作是高校投入产出比最高的事业，学校在各个方面提供的大力支持对基金会是鼓励也是鞭策。基金会应该充分发挥自身优势，通过筹款奖励等机制，调动院系积极性，彼此共享经验坦诚相待。他还表示，校友对母校拥有诚挚浓厚的感情，院系关爱每一个在校生就是对做校友筹款工作最大的贡献。

王吉成发言

西北农林科技大学教育发展基金会副理事长兼秘书长王吉成表示做好院系筹款工作需要学校的重视，也需要根据自身特点制定激励政策。从基金会的角度而言，应该培养起项目定制化设计的观念，加强队伍的能力建设，与各院系积极沟通、密切交流，做好服务工作的同时，充分发掘校友资源，尽可能地发挥校友作用。

孟源发言

对外经济贸易大学教育基金会秘书长孟源指出目前筹款面临的一大问题是院系和老师对基金会的了解并不充分。在培育校友捐赠感恩文化的过程中，院系是很好的途径，这不仅要求院系领导给予足够的重视，根据学校、院系发展规划明确募资方案，建立起专职的募资队伍，还需要老师们积极发挥桥梁纽带作用，帮助挖掘校友资源，维系校友关系，将校友、社会的爱心汇聚，成就高等教育事业更好的发展。

彭宗超发言

清华大学公共管理学院党委书记彭宗超作为院系代表，介绍了清华大学公共管理学院全力支持学校捐赠系统的“四心”：用心培养捐赠文化，领导重视人人上阵；专心做好筹资工作，不断提升专业水平；全心投入积极争取，大师、大楼、大业全面推进；正心诚意不忘初心，立德为公肩负使命。

 

圆桌论坛（二）

高校基金会多元化筹资回顾探索

“高校基金会多元化筹资回顾探索”圆桌论坛

赵劲松主持圆桌论坛

在清华大学教育基金会副秘书长赵劲松主持的“高校基金会多元化筹资回顾探索”圆桌论坛环节，参加讨论的高校基金会代表分别从筹资和项目管理的角度，结合自己所在高校的实例，介绍了筹款工作中的实践和思考。

丁峰发言

南开大学教育基金会秘书长丁峰分享了南开大学教育基金会充分挖掘校友资源，在面对项目存量比较多的情况下，以项目运营为抓手拓展资源，从一开始制度设计上重点把项目做好的经验。

潘峰发言

天津大学北洋教育发展基金会秘书长潘峰介绍了天津大学设立知名教授基金的经验，通过基金的设立，传承知名老师的师德师风，也让校友通过自己地域的影响力实现捐赠人地域的传承。他认为，项目的设计要结合学校自身的情况，与学校的事业发展和服务社会能力相结合，这样的项目就有利于项目跟社会的对接，更好地服务学校的发展。

赵卫滨发言

西安交通大学教育基金会秘书长赵卫滨分享了西安交大充分发挥综合大学校友资源优势，通过一些商业模式结合公益促进校友发展，最终回馈母校的做法。

张吾龙发言

北京师范大学教育基金会副理事长兼秘书长张吾龙通过北师大凉山扶贫的例子，指出筹资项目一定要了解扶贫当地的实际情况，才能使项目更好地造福贫困地区，项目才能执行好，而项目执行好是更重要的，因为大量的资金都是爱心人士捐赠的。

芮振华发言

东南大学教育基金会秘书长芮振华分享了东南大学与慈善机构合作设计支持贫困生的助学金项目，全方位支持贫困生从入学到毕业、从社团活动到出国交流所需要的全部资金，获得良好的反响。他认为基金会在人员不足的情况下，需要与学校其他的职能部门，包括院系共同商讨，与捐赠人协同研究项目的策划。

傅璇发言

清华大学教育基金会秘书长助理傅璇作为一线专业筹款人员分享了清华大学和西班牙INDITEX集团的合作，如何从支持学生海外实践、设立奖助学金，逐步深入，挖掘并结合INDITEX自身发展的需求，不断提升项目设计的规模和深度，设立可持续发展基金，启动全校校园来做可持续发展的运营和管理，既树立了INDITEX良好的支持教育、支持公益的形象，同时也极大地契合了清华大学发展的需要。

杨维东发言

中国人民大学教育基金研究中心主任杨维东分享了他在美国大学做筹款访谈时总结的五个特点。一是“久”，美国高校筹款的历史特别久远，中国高校基金会与之相比只能说刚刚步入正轨。二是“多”，筹款的人多、捐赠的人多、筹款的人挣钱也多。三是“活”，不管是组织架构还是职业发展，都相当灵活。四是“变”，即便历史悠久、经验丰富，他们仍在不断摸索、勇敢试错。五是“远”，美国高校基金会不仅看到筹款本身，还将其与大学的品牌建设、战略规划、公共关系联系到一起，值得中国高校与基金会的琢磨借鉴。

 

致谢闭幕

孙大鹏致谢

圆桌论坛结束后，清华大学教育基金会副秘书长孙大鹏作为本届论坛的总策划执行，向领导、同行和同事们的关心、关注与支持表示感谢。他简要介绍了以“清华印象”为品牌的文创产品，阐释了“做好清华礼物，讲好清华故事，传播清华文化”的运营宗旨。

他说，艺术博物馆是教育基金会募集社会资源、助力大学发展的典型案例，凝聚着几代清华人的心愿，承载着清华人传承中华文化艺术使命的梦想。此次，艺术博物馆特为嘉宾们开放了两个特展。希望大家在参观的过程中，能够感受到美育的重要性，功存教育，同道而行。

最后，袁桅感谢所有参会嘉宾的精彩发言和积极参与。25年创业艰辛，25年守望相助，希望大家能够凝心聚力，在充实的交流研讨中收获新感悟，开拓新思路，积蓄新力量，共同推动中国高校基金会事业蓬勃发展。